怀远县龙亢村党总支到龙亢镇实验小学开展关爱留守儿童慰问活动
怀远县龙亢村党总支到龙亢镇实验小学开展关爱留守儿童慰问活动
怀远县龙亢村党总支到龙亢镇实验小学开展关爱留守儿童慰问活动为深化学校、社会协同育人机制,营造浓厚的(de)关爱留守儿童与困难学生的社会氛围,6月4日,怀远县龙亢镇副镇长赵梅(zhàoméi),龙亢村党总支书记邵(shào)建军,龙亢村驻村第一书记(dìyīshūjì)、工作队队长盛世举一行走进龙亢镇实验小学,联合校方开展关爱留守儿童、困难学生慰问活动。
校长胡克强对慰问团队的(de)到来致以热烈欢迎与诚挚谢意,并详细介绍了校内留守儿童、困难学生的家庭现状与在校表现。随后,龙亢村党总支的爱心志愿者们将承载着关爱(guānài)的书包、文具盒(wénjùhé)、画笔、练习本等学习用品放到孩子们手中(shǒuzhōng)。这些崭新的文具不仅(bùjǐn)是实用的学习工具,更似点点星火,照亮孩子们求知的道路。
在(zài)温馨的(de)互动环节中,爱心人士与孩子们围坐一堂,共同分享美味蛋糕。香甜的气息弥漫在空气中,孩子们品尝(pǐncháng)着蛋糕,稚嫩的脸庞上绽放出纯真灿烂的笑容,现场欢声笑语不断,暖意融融。这份甜蜜不仅满足了味蕾(wèilěi),更让孩子们深切感受到社会大家庭的温暖与关怀。
活动最后,邵建军深情寄语受助学生,鼓励他们以乐观积极的态度直面生活中的困难,从小树立远大理想,培养良好学习(xuéxí)习惯,用(yòng)优异的成绩回馈社会,成长(chéngzhǎng)为建设祖国的栋梁之材。
此次慰问活动(huódòng),是龙亢村党总支践行协同育人理念的生动实践。活动不仅为困难(kùnnán)家庭儿童提供了(le)物质支持,更给予了他们心灵上的慰藉与精神上的鼓舞。
(图文/胡克强 杨(yáng)欣悦)

为深化学校、社会协同育人机制,营造浓厚的(de)关爱留守儿童与困难学生的社会氛围,6月4日,怀远县龙亢镇副镇长赵梅(zhàoméi),龙亢村党总支书记邵(shào)建军,龙亢村驻村第一书记(dìyīshūjì)、工作队队长盛世举一行走进龙亢镇实验小学,联合校方开展关爱留守儿童、困难学生慰问活动。
校长胡克强对慰问团队的(de)到来致以热烈欢迎与诚挚谢意,并详细介绍了校内留守儿童、困难学生的家庭现状与在校表现。随后,龙亢村党总支的爱心志愿者们将承载着关爱(guānài)的书包、文具盒(wénjùhé)、画笔、练习本等学习用品放到孩子们手中(shǒuzhōng)。这些崭新的文具不仅(bùjǐn)是实用的学习工具,更似点点星火,照亮孩子们求知的道路。


在(zài)温馨的(de)互动环节中,爱心人士与孩子们围坐一堂,共同分享美味蛋糕。香甜的气息弥漫在空气中,孩子们品尝(pǐncháng)着蛋糕,稚嫩的脸庞上绽放出纯真灿烂的笑容,现场欢声笑语不断,暖意融融。这份甜蜜不仅满足了味蕾(wèilěi),更让孩子们深切感受到社会大家庭的温暖与关怀。

活动最后,邵建军深情寄语受助学生,鼓励他们以乐观积极的态度直面生活中的困难,从小树立远大理想,培养良好学习(xuéxí)习惯,用(yòng)优异的成绩回馈社会,成长(chéngzhǎng)为建设祖国的栋梁之材。

此次慰问活动(huódòng),是龙亢村党总支践行协同育人理念的生动实践。活动不仅为困难(kùnnán)家庭儿童提供了(le)物质支持,更给予了他们心灵上的慰藉与精神上的鼓舞。
(图文/胡克强 杨(yáng)欣悦)

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